El pensum de la escuela de Historia necesita ser transformado para que se adecue a las necesidades de la sociedad y a la creacion del Historiador critico y y transformador que es un ente ayuda al entendiento del pasado y del momento actual. El proceso de cambio el cual esta atravesando nuestro pais, América y el Mundo amerita la transformacion y la creacion de nuevos modos de aprender y de nuevas herramientas o quizas de algunas que siempre han existido y no se nos ha permitido urgarlas, en el cambio del pensum no estarán todas las soluciones a los problemas pero será un eje catalizador para nuevos cambios y mejores, la correcion del pensum deben hacerla no solo los profesores sino los estudiantes quienes debemos dejar de ser los entes pasivos del proceso de aprendizaje sino que de manera critica y con una vision honesta y social debemos encaminarnos hacia la construccion de una mejor panorama
La polémica del pensum siempre es si ¿los historiadores que están egresando de la escuela son buenos, porque hay que modificarlo? Motivado a esto se abstienen a modificarlo. Se ha convertido en una escuela que aun conserva las tradiciones, no rompe con las mismas y no esta adecuado los tiempos históricos actuales. A mi punto de vista es que la escuela aun debate si Historia es una ciencia o es una disciplina; pero por la actitud científica de muchos profesores es obvio que la premisa es que Historia es una ciencia y la investigación se rige siempre por el mismo mecanismo de investigación. Modificar el pensum seria tener un campo laboral de nuevos historiadores y una carga subjetiva de nuevos acontecimientos, que bien observándolo desde el punto político a muchos no les conviene; les conviene tener a profesores de historia con el mismo perfil, con ese perfil van a educar a muchos. El punto esta en el pensum, la educación que se de en la carrera algunos egresados serán fieles voceros del mismo. La construcción educativa esta en ir superando a las viejas estructura.
La universidad no te enseña, te habilita para aprender, es decir no dice como son las cosas , sino te da las herramientas para poder desarrollar tu propia idea, el pensum de historia esta diseñado para que no haya una relación igualitaria entre profesor y estudiantes, el profesor te debería dar una herramienta para el desarrollo intelectual de cada quien, en cambio en la escuela historia los profesores te presentan su idea de la realidad como única e inviolable.
LA FORMACION ARChIVISTICA ES IMPORTANTE Y NO LA TIENEN DEBEN CONOCER LOS TIPOS DE ARChIVOS QUE EXISTEN Y COMO ENTRAN EN SU FASE hISTORICA. pUEDO DARLES UN SEMINARIO DE ARChIVOS MUNICIPALES.
Gendric Morales
ResponderEliminarEl pensum de la escuela de Historia necesita ser transformado para que se adecue a las necesidades de la sociedad y a la creacion del Historiador critico y y transformador que es un ente ayuda al entendiento del pasado y del momento actual. El proceso de cambio el cual esta atravesando nuestro pais, América y el Mundo amerita la transformacion y la creacion de nuevos modos de aprender y de nuevas herramientas o quizas de algunas que siempre han existido y no se nos ha permitido urgarlas, en el cambio del pensum no estarán todas las soluciones a los problemas pero será un eje catalizador para nuevos cambios y mejores, la correcion del pensum deben hacerla no solo los profesores sino los estudiantes quienes debemos dejar de ser los entes pasivos del proceso de aprendizaje sino que de manera critica y con una vision honesta y social debemos encaminarnos hacia la construccion de una mejor panorama
La polémica del pensum siempre es si ¿los historiadores que están egresando de la escuela son buenos, porque hay que modificarlo? Motivado a esto se abstienen a modificarlo. Se ha convertido en una escuela que aun conserva las tradiciones, no rompe con las mismas y no esta adecuado los tiempos históricos actuales. A mi punto de vista es que la escuela aun debate si Historia es una ciencia o es una disciplina; pero por la actitud científica de muchos profesores es obvio que la premisa es que Historia es una ciencia y la investigación se rige siempre por el mismo mecanismo de investigación. Modificar el pensum seria tener un campo laboral de nuevos historiadores y una carga subjetiva de nuevos acontecimientos, que bien observándolo desde el punto político a muchos no les conviene; les conviene tener a profesores de historia con el mismo perfil, con ese perfil van a educar a muchos.
ResponderEliminarEl punto esta en el pensum, la educación que se de en la carrera algunos egresados serán fieles voceros del mismo.
La construcción educativa esta en ir superando a las viejas estructura.
La universidad no te enseña, te habilita para aprender, es decir no dice como son las cosas , sino te da las herramientas para poder desarrollar tu propia idea, el pensum de historia esta diseñado para que no haya una relación igualitaria entre profesor y estudiantes, el profesor te debería dar una herramienta para el desarrollo intelectual de cada quien, en cambio en la escuela historia los profesores te presentan su idea de la realidad como única e inviolable.
ResponderEliminarLA FORMACION ARChIVISTICA ES IMPORTANTE Y NO LA TIENEN DEBEN CONOCER LOS TIPOS DE ARChIVOS QUE EXISTEN Y COMO ENTRAN EN SU FASE hISTORICA. pUEDO DARLES UN SEMINARIO DE ARChIVOS MUNICIPALES.
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